Smore - способы использования в обучении
ДО
|
ОО
|
ВР
|
РР
|
ФИО участника
|
Реклама дистанционного курса
|
Годунова Е.А.
|
|||
реклама проекта
|
статьи о писателях, материал по любому
предмету
("занимательный русский язык", юному математику, по краеведению) |
материал для кл.часа для предварительной
подготовки
|
беседы для родителей
|
Голдина Л.В.
|
План изучения модуля (раздела)
|
Самостоятельно разработать опорный конспект
|
Афиша мероприятия
|
Обращение к родителям
|
Котельникова Н.Н.
|
Визитка дистанционного курса (семинара,
занятия)
|
мини-лекции, памятки
|
Визитка класса
|
Мини-лекции для родителей
|
Абрамова Ю.А.
|
Реклама семинара, курса. Описание этапов
работы со ссылками на материалы для изучения
|
Информациооный материал к урокам, задания
для подготовки по определенной теме, задания для рефлексии со ссылками, куда
отправлять материалы рефлексии.
|
Объявления, визитная карточка класса, итоги
мероприятий, план работы класса, классные часы, праздники
|
Полезная информация для родителей о
воспитании детей, рекомендации и советы родителям, приглашение на
родительское собрание, приглашение к участию в мероприятиях
|
Соколова О.В.
|
Объявление о событии в сети (конкурс,
семинар...), поздравление с к.-л. достижениями, введение в тему.
|
Как самостоятельный детский творческий
проект
|
Выборы актива класса - программа кандидатов
|
Объявление для родителей о планируемом
мероприятии, например, посещение музея.
|
Пономарева Е.А.
|
стенгазета к теме при изучении
самостоятельно
|
как результат учебного проекта одной из
групп
|
Колобродова И.В
|
||
Введение в тему: что знаем и что ещё узнаем.
|
На урокам литературного чтнения можно
использовать для знакомства с авторами и произведениями.
|
Визитка проекта;
реклама книги и т. п. |
Анонсы мероприятий класса.
|
Жукова Т. А.
|
1. Пошаговый алгоритм выполнения задания
2. Использование сервиса учащимися для выполнения творческих заданий |
1. Пошаговый алгоритм выполнения задания
2. Использование сервиса учащимися для выполнения творческих заданий 3. Красочная анкета (мини-опрос) |
Красочная анкета (мини-опрос)
|
Красочная анкета (мини-опрос)
|
Сапожкова А.Ю.
|
Проектная деятельность и исследовательская
работа. Распределение обязанностей,инструкции. |
Проектная деятельность и исследовательская
работа |
Занятие географического кружка, научного
общества учащихся
|
Статьи,буклеты,опросники
|
Борщ Е.А.
|
Реклама курса, проекта; приглашение к
изучению темы, курса, урока;
объявление: итогов работы, особенностей изучения чего-либо; шпаргалка для изучения темы |
инструкция к выполнению пр\р, л\р, проекта,
творческого задания;
опорный конспект по теме |
приглашение к участию или просто объявление
о внеклассном мероприятие, или его рефлексия;
|
приглашение на родительское собрание с
анонсом его темы; объявление об итогах работы родительского комитета или
проведения какого-либо мероприятия с участием родителй
|
Иванова Г.А.
|
Реклама конкурса.
Визитка темы выступления. |
Занимательные задания для урока, для
внеурочной деятельности
|
Приглашение на мероприятие, план подготовки
к классному часу.
|
Полезная информация для родителей,
поздравления и
благодарности . |
Прокунина Т.В.
|
Дистационный урок
|
Конспект урока
|
Описать мероприятие.
|
Проведение родительскоо собрания.Реклама
собрания
|
Парукова Л.И.
|
Работа над проектом(план работы, пошаговые
инструкции, распределение обязанностей)
Анонс элективных курсов, факультативов, дополнительных занятий, консультаций. |
Дидактический материал к урокам и
внеклассным занятиям.
Задания для повторения пройденного материала, подготовки к ГИА и ЕГЭ. |
Портфолио классного коллектива.
|
Консультации для родителей по интересующим
темам, анкетирование, планирование работы.
|
Киселева И.В.
|
Листы по творчеству писателей, дополнительные
интересные факты по предмету. Как итог исследования.
|
Объявления по внеклассной работе. Опросы.
Визитка мероприяти.
|
Памятки для родителей различной тематики
|
Чупина Т.Н.
|
|
Размещение игровых заданий
|
Подробный комментарий к домашнему заданию с
иллюстрациями страниц учебника или другой учебной литературы (отсканированы)
|
Раздача в школе, во время проведения
тематических акций или мероприятий, распечатанных флаеров по соответствующей
теме
|
Быкова Т.Л.
|
|
Приглашение к участию в веб-квесте,
дистанционном проекте.
|
Календарь исторических дат, описание
исторической личности, обзор СМИ по определённой теме по обществознанию,
задание для групповой работы.
|
Летопись класса, состоящая из отдельных
флайеров, собранных в коллекцию на сайте или блоге класса.
|
Приглашение на родительскую конференцию,
тематические по вопросам воспитания и обучения учащихся.
|
Сухорукова Н.А.
|
проведение дистанционных конкурсов флаеров
по опр. теме;
представление итогов конкурса |
создание страничек страноведческого альбома
англоговорящих стран и родной страны
|
поздравления с днями рождения и другими
важными событиями в жизни класса
|
создание страничек для
родителей,рассказывающих о достижениях и успехах их ребенка за четверть или
полугодие
|
Чеботарева Н.В.
|
Объявление о выполнении проекта в веб-квесте
|
Лекция
|
Объявения, газета, классный уголок
|
Объявление о дистанционном собрании
|
Леонтьева О.Ю.
|
Пополнение страницы "Города и страны" (вставила слайд-шоу на тему "Пороги реки Миасс").
Опрос для родителей
Презентация "Информационная образовательная среда -
как одно из условий стандартов второго поколения"
Возможности сервиса Doc Google
ДО
|
ОО
|
ВР
|
РР
|
Сайт как основа для веб-квеста
|
|||
выполнение индивидуального ДЗ онлайн с
получением консультаций от преподавателя, тьютора
|
выполнение сетевого проекта, групповая
работа над документом
|
||
создание и выполнение тестов
|
создание презентации для кл.часа
|
материал для родительского собрания в виде
презентации
|
|
создание совместных продуктов
|
тесты, опросы, обучающие презентации,
видеофильмы, совместные проекты
|
ведение блога класса, совместное его
заполнение,анкетирование
|
анкета, опрос, коллективная
презентация-рефлексия по проведенному мероприятию, родительскому собранию
|
Публикация теоретического материала,
дополнительного материала по предметам, заданий к зачетам, тексты контрольных
и экзаменационных работ
|
Публикация теоретического материала,
дополнительного материала по предметам, заданий к зачетам, тексты контрольных
и экзаменационных работ.
Выполнение коллективной творческой работы, работа над проектом. Для реализации сетевого обучения. |
Публикация ознакомительного материала для
класса, школы (планы внеклассных мероприятий, информирование о результатах и
достижениях учащихся в конкурсах тд.)
Проведение аекетирования учащихся. Работа творческой группы по подготовке к внеклассному меропрятию, проекту. |
Информирование родителей (объявления,
графики и планы проведения родительских собраний, о жизни школы)
Проведение мониторинга родителей по определенному вопросу. |
Контроль знаний с консультированием через
чат
|
Коллективные проекты, написакние
исследовательской работы, доклада + консультирование через чат
|
Планирование работы, мозговой штурм, работа
над совместными проектами
|
Планирование работы, создание совместных
документов, обсуждение актульных проблем, консультирование
|
Хорошо для работы индивидуальной с детьми,
которые на домашнем обучении. Консультации, контроль.
|
Коллективная работа.А значит, можно
организовать работу в группах для различных проектов.
|
Совместная работа в блоге. Викторины.
Презентации.
|
Консультации для родителей. Родительское
собрание.
|
Размещение учебного материала для изучения,
тестовый контроль знаний, консультирование
|
Групповая работа над презентацией, текстовым
документом. Проведение опросов. Создание веб-квестов.
|
Обмен публикациями с учениками других школ
во время проведения интернет-проектов, различного рода отчётов о проведённых
внеклассных мероприятиях. Ведение своего сайта класса.
|
Публикация материала для родительского
всеобуча, опрос родителей
|
Сетевой проект ( визитка, презентация,
анкеты)
|
Викторина, анкета по теме
|
Конкурсы презентаций, синквейнов, эссе, стихотворений
в раммках проведения декады по предмету
|
План родительского лектория, план проведения
родительских собраний, рекомендации по воспитанию детей, презентация "
Безопасный Интернет"
|
1)Выполнение заданий в документах (доступ
ученику), проверка, правка, комментарии, чат при выполнении задания.
2) Выполнение опросов, интерактивных листов. 3) Работа в группах 4) Доступ к коллекициям ссылок по определенной теме. |
1) Групповая работа со всеми возможными
документами Гугл.
2) Опросы, анкеты, викторины. 3) Сайт класса. |
1) Сетевые проекты.
2) Хранение документов. 3) Межшкольное сотрудничество. |
1) Презентации для родителей.
2) Рекомендации по воспитанию и обучению. 3) Анкеты и опросы. 4) Коллекции ссылок по различным темам. 5) Организация консультативной помощи группе родителей. |
Сайт Google может стать основой
дистанционного обучения. Блог - для размещения дидактических материалов и
заданий, презентация, таблица, Doc - как вики. Опрос - обратная связь.
|
Коллективная работа над презентацией как
основа детского проекта, работа группой в Google Doc по конкретному заданию в
классе.
|
Проведение опросов в рамках проектной
деятельности, блог в качестве дневника жизни класса
|
Блог для родителей, опрос по актуальной
теме.
|
Тест ,презентации по определенной теме.
Задание прописать в документе.
|
Заполнить коллективную таблицу по
определенной теме.Внесение в таблицу выполнение заданий.
|
Конкурс презентаций в документах
Googl.Создание совместного проекта.
|
Опрос,анкетирование родителей. Составить
план родительского собрания.
|
Проектная и исследовательская деятельность
|
Создание и хранение
тестов,сайтов,презентаций
по учебной деятельности |
Кружковая работа, работа с участниками НОУ
|
Создание портфолио семьи,семейного сайта.
Подготовка к родительскому собранию,
анкетирование родителей |
Подготовка к НПК (научно-практической
конференции)
|
Составление опросов и тестов
|
Проведение различных конкурсов
|
Памятки и рекомендации для родителей
|
Создания, совместное редактирование и
публикация эссе, сказок, рассказов.
Средство совместного создания "карт знаний". Для создания и проведения тестов по учебным предметам. |
Сбор данных (например, занятость учеников в
кружках, учет индивидуальных потребностей учеников, в начале и конце года).
Для совместного планирования классных событий. |
Для проведения опросов и анкетирования
родителей.
|
|
Размещение и совместная работа с необходимой
документацией для занятий
|
Работа в группах
|
Анкетирование класса
|
Анкетирование родителей, памятки для
родителей
|
Размещение материалов лекций, тестов,
организация совместной работы по какой-либо теме
|
выполнение творческого домашнего задания,
работа над учебными проектами
|
проведение опросов, анкет;
работа над творческими проектами |
проведение опросов, анкет, размещение
материалов родительских собраний, советов и памяток для родителей
|
разработка и реализация проектов
|
разработка и реализация проектов, выполнение
заданий на уроках и дома
|
анкетирование, опрос, викторины.
представление проектов |
сбор информации. информационные бюллетени
|
разработка и публикация теоретического и
практического материала для самостоятельной работы учащихся
|
создание и работа с тестами
|
портфолио класса
анкетирование |
консультации для родителей
родительские собрания или заседания родительского комитета как коллективная презентация |
Выполнение учащимися творческих домашних
заданий и конкурсных работиндивидуально, в парах или группах.
|
Размещение учителем материалов по теме урока
для дифференцированного обучения.
|
Организация и прведение внеклассных
мероприятий по предмету
|
Информационный стенд для размещения
объявлений и актуальной информации для родителей.
|
Тестирование
Анкетирование Коллективное выполнение творческих заданий Совместная работа над проектом Размещение материалов по данной теме |
Размещение
необходимых материаловпо какой-либо теме
Выполнение заданий теста, предложенного учителем Анкетирование учащихся Разработка тестов и опросов школьниками (с последующей работой в паре, группе) Организация проектной деятельности |
Проведение опросов
Летопись класса Коллективное создание творческого продукта в рамках какого-либо конкурса |
Публикация плана
воспитательной работы,
графика проведения родительских собраний с перечнем вопросов для обсуждения и т.п. Размещение нормативных документов, рекомендаций, советов, памяток и т.д. Анкетирование родителей |
наполнение блога класса с использованием данного
документа: опросы для учащихся, презентации, создание текстовых документов
(коллективные разработки мероприятий )
(Леонтьева О.Ю) |
анкетирование родителей, методичнские материалы
для родителей
(Леонтьева О.Ю.) |
спасибо за работу ,Оксана Юрьевна! зачтено!
ОтветитьУдалитьчасть 2-отлично! спасибо!
ОтветитьУдалить